語(yǔ)言學(xué)校是大多留學(xué)生選擇的赴日渠道之一，也可以說(shuō)是最主流的一種，也因此產(chǎn)生了更種相關(guān)的問(wèn)題，比如日語(yǔ)n2語(yǔ)言學(xué)校還有必要嗎？上語(yǔ)言學(xué)校還有必要上私塾嗎？等等，實(shí)際上語(yǔ)言學(xué)校主流的作用就是簽證方面，像配備的升學(xué)指導(dǎo)服務(wù)只是錦上添花，具體還需不需要另報(bào)私塾還需要跟據(jù)學(xué)生具體情況判斷。

一、私塾與語(yǔ)言學(xué)校間的關(guān)系

語(yǔ)言學(xué)校和私塾之間其實(shí)并非競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系而是互補(bǔ)，語(yǔ)言學(xué)校在升學(xué)上的指導(dǎo)效果大多不大，主要是提供簽證和院校合作項(xiàng)目，私塾則是側(cè)重于升學(xué)相關(guān)的學(xué)習(xí)和指導(dǎo)。對(duì)于基礎(chǔ)很好的學(xué)生來(lái)講，語(yǔ)言學(xué)校的升學(xué)課程能一定程度上輔導(dǎo)，但個(gè)人仍需進(jìn)行擇校上的情報(bào)收集等等。對(duì)于基礎(chǔ)不好、轉(zhuǎn)專業(yè)或是目標(biāo)沖名校的學(xué)生，私塾更為穩(wěn)妥，具體私塾報(bào)不報(bào)要根據(jù)個(gè)人來(lái)決定。

二、語(yǔ)言學(xué)校課程情況

分級(jí)日語(yǔ)教學(xué)：語(yǔ)言學(xué)校會(huì)通過(guò)入學(xué)考試對(duì)剛赴日留學(xué)生進(jìn)行初步日語(yǔ)測(cè)評(píng)，以此成績(jī)將其分為不同的班級(jí)進(jìn)行不同級(jí)別的教學(xué)，語(yǔ)言學(xué)校的日語(yǔ)教學(xué)中留學(xué)生的壓力往往不會(huì)很大，并且能夠穩(wěn)步提升日語(yǔ)，但整體節(jié)奏較慢，如果升學(xué)的學(xué)生零基礎(chǔ)赴日完全指望語(yǔ)言學(xué)校課程的情況下，會(huì)對(duì)大學(xué)、大學(xué)院的報(bào)考產(chǎn)生一定影響，因?yàn)檎Z(yǔ)言現(xiàn)在導(dǎo)致只能參加后期的考試，影響整體成功率。

EJU課程：語(yǔ)言學(xué)校的EJU課程（前提是非校內(nèi)塾課程）有一定幫助，但往往存在課時(shí)有限、師資力量不穩(wěn)定等種種問(wèn)題，對(duì)于基礎(chǔ)很好的學(xué)生倒是還好，如果基礎(chǔ)差的情況很難通過(guò)有限的課時(shí)彌補(bǔ)基礎(chǔ)上的不足，難以覆蓋留考所有知識(shí)點(diǎn)和題型。

升學(xué)指導(dǎo)：語(yǔ)言學(xué)校在升學(xué)指導(dǎo)方面難以做到個(gè)性化指導(dǎo)，學(xué)生可能無(wú)法解決實(shí)際遇到的問(wèn)題，并且在擇校方面同化嚴(yán)重，無(wú)法通過(guò)具體專業(yè)進(jìn)行針對(duì)性的個(gè)人化院校篩選。

三、私塾課程情況

首先明確一點(diǎn)，私塾是要花錢的，雖然并非絕對(duì)，但花錢的多少比免費(fèi)的強(qiáng)一點(diǎn)

語(yǔ)言教學(xué)：私塾的語(yǔ)言教學(xué)往往也采用分級(jí)別小班制度，但與語(yǔ)言學(xué)校有所不同，私塾日語(yǔ)教學(xué)進(jìn)度較快，往往三個(gè)月就能講完日語(yǔ)一階段所包含的內(nèi)容（如n4、n3階段），并且私塾每期課程開(kāi)課時(shí)會(huì)根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整，比如這期學(xué)了n4的同時(shí)自學(xué)了n3，如果能達(dá)標(biāo)的情況下可以跳班（這么做的學(xué)生很少），相比語(yǔ)言學(xué)校更靈活自主，課后解答方面也要更好一些。

EJU課程：私塾的EJU課程其實(shí)不必過(guò)多解釋，師資方面多采用有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的，并且有一部分老師每年會(huì)參加該年的EJU考試以進(jìn)行真題的獲取及最新題型的確認(rèn)，并且在教材更新上私塾往往也比語(yǔ)言學(xué)校更加頻繁。

升學(xué)指導(dǎo)：在升學(xué)指導(dǎo)方面私塾往往是一對(duì)一形式，會(huì)根據(jù)學(xué)生個(gè)人意愿、現(xiàn)階段學(xué)習(xí)情況、往年合格實(shí)際、院校適配度等多方面進(jìn)行匹配，考慮因素較多整體來(lái)講個(gè)性化比較強(qiáng)，更容易撿漏。并且與語(yǔ)言學(xué)校大多接觸部分院校比較片面不同，私塾畢業(yè)生、助教和老師能涵蓋相當(dāng)一部分的院校，在院校了解上要更為全面。

四、注意事項(xiàng)

1. 私塾雖然看起來(lái)各方面都比語(yǔ)言學(xué)校好，但私塾要額外花錢，并且私塾不能代替語(yǔ)言學(xué)校（簽證必須）

2. 私塾滿足上述優(yōu)點(diǎn)的前提是選擇較好的私塾，如果是選擇那種虛假宣傳的私塾或許不如不上。

3. 語(yǔ)言學(xué)校在升學(xué)方面的支援其實(shí)課程上是其次的，主要是保底校合作項(xiàng)目和校內(nèi)考過(guò)去問(wèn)等材料上，與私塾并不沖突競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系不大（前提指語(yǔ)言學(xué)校而不是校內(nèi)塾）。

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