靜岡縣立大學(xué)(University of Shizuoka)誕生于1987年,由靜岡藥科大學(xué)、靜岡女子大學(xué)與靜岡女子短期大學(xué)三校合并而成,是靜岡縣唯一的縣立公立大學(xué)
。主校區(qū)位于靜岡市駿河區(qū)谷田的丘陵地帶,與縣立美術(shù)館、縣立中央圖書館比鄰而居,形成“大學(xué)即文化公園”的獨特氛圍;小鹿校區(qū)則坐落在同區(qū)的另一片綠地上,兩校區(qū)之間有免費(fèi)接駁巴士往返,十分鐘即可抵達(dá)
。
“以地域為基盤,以世界為舞臺”是靜岡縣立大學(xué)最醒目的標(biāo)語。學(xué)校把“小規(guī)?!じ咂焚|(zhì)”寫進(jìn)辦學(xué)基因:本科與研究生合計約三千五百人,師生比約1:12,課堂多以研討、實驗、田野調(diào)查輪番展開,教授不僅記得住名字,還會為學(xué)生的創(chuàng)業(yè)計劃牽線企業(yè)
。在這里,教育被理解為“點燃個性”,而非“填滿標(biāo)準(zhǔn)答案”。
全校由五個學(xué)部與五座研究科構(gòu)成,覆蓋藥、食、醫(yī)、文、商、護(hù)等多領(lǐng)域,卻共用一條“健康與可持續(xù)”的主軸,讓不同學(xué)科在同一片屋檐下進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)
。
藥學(xué)部是靜岡縣立大學(xué)最響亮的名片。六年制藥學(xué)科培養(yǎng)臨床藥劑師,學(xué)生從大三下學(xué)期起進(jìn)入縣立綜合醫(yī)院“藥學(xué)教育與研究中心”,在指導(dǎo)藥劑師帶領(lǐng)下參與查房、配藥與患者教育;四年制藥科學(xué)科則聚焦創(chuàng)藥化學(xué),大三起全員進(jìn)入教授研究室,用最新設(shè)備把分子合成、藥理評價到制劑設(shè)計全部走通,畢業(yè)論文直接對接企業(yè)新藥項目。藥學(xué)部與浙江大學(xué)藥學(xué)院、美國南加州大學(xué)、澳大利亞悉尼大學(xué)保持交換與雙學(xué)位協(xié)議,學(xué)生可在海外完成畢業(yè)實習(xí),把實驗室搬到全球。
食品營養(yǎng)科學(xué)部把“吃”變成一門跨學(xué)科科學(xué)。食品生命科學(xué)科用色譜、質(zhì)譜與基因編輯拆解靜岡茶葉、柑橘與深海魚的健康密碼;營養(yǎng)生命科學(xué)科在代謝艙里精確測定不同食譜的能量消耗,為糖尿病、肥胖癥開發(fā)個性化膳食方案;環(huán)境生命科學(xué)科則追蹤農(nóng)田到餐桌的碳足跡,用微藻與發(fā)酵技術(shù)把剩食變成可降解包裝
。三學(xué)科共享同一棟實驗樓,學(xué)生跨組組隊參加“健康預(yù)期壽命延長挑戰(zhàn)賽”,把論文寫在縣民餐桌上。
國際關(guān)系學(xué)部用“小課堂·大田野”模式培養(yǎng)全球事務(wù)行動者。國際關(guān)系學(xué)科下設(shè)國際政治經(jīng)濟(jì)與國際行動學(xué)兩大課程,學(xué)生先在十五人規(guī)模的研討課上梳理理論,再到京都、名古屋或曼谷的NGO、商工會議所進(jìn)行田野調(diào)查,最后回校用多語言完成政策簡報
。國際語言文化學(xué)科則把英語、日語、漢語、韓語、德語、法語、西班牙語七軌并行,學(xué)生必須選擇兩種語言達(dá)到商務(wù)水平,并赴對象國完成一學(xué)期交換。學(xué)部與上智大學(xué)、御茶水女子大學(xué)共同參加日本學(xué)術(shù)振興會“COIL型日美交流項目”,學(xué)生與美國十校在線共授課程,把Zoom會議室變成多邊談判桌。
經(jīng)營情報學(xué)部是靜岡縣立大學(xué)最年輕的“變型金鋼”。學(xué)科融合經(jīng)營、政策、數(shù)據(jù)科學(xué)與旅游管理四大領(lǐng)域,大一統(tǒng)一學(xué)習(xí)Python、會計與地域經(jīng)濟(jì)概論,大二起根據(jù)興趣選擇專業(yè)模塊:有人用機(jī)器學(xué)習(xí)預(yù)測靜岡茶園的產(chǎn)量,有人設(shè)計富士山—伊豆—濱松的黃金旅游算法路線,也有人研究老齡化地區(qū)的“銀發(fā)共創(chuàng)”商業(yè)模式
。學(xué)部與靜岡縣府、JR東海、靜鐵集團(tuán)合作,學(xué)生大三即可進(jìn)入“地域DX推進(jìn)室”帶薪實習(xí),把課堂算法直接寫進(jìn)地方振興白皮書。
看護(hù)學(xué)部面對日本“超高齡社會”的現(xiàn)實挑戰(zhàn),培養(yǎng)具備“專業(yè)知識+人文溫度”的護(hù)理人才?;A(chǔ)課程涵蓋解剖、生理、藥理、心理支持,臨床實習(xí)則安排在縣立綜合醫(yī)院、癌癥中心與地域訪問護(hù)理站,學(xué)生從一年級起每周至少一次接觸患者,四年級畢業(yè)時累計臨床訓(xùn)練超過1200小時
。學(xué)部特別設(shè)置“助產(chǎn)師”“保健師”選修模塊,畢業(yè)生可無縫報考國家資格,也可進(jìn)入大學(xué)院繼續(xù)攻讀癌癥護(hù)理、老年認(rèn)知癥照護(hù)等方向。
研究層面,靜岡縣立大學(xué)把“藥·食·環(huán)·護(hù)”擰成一股繩,成立“綜合藥物與營養(yǎng)科學(xué)研究院”,下設(shè)藥物食品研究中心、紫葉科學(xué)中心、食品與環(huán)境研究中心,近五年在日本國家科研經(jīng)費(fèi)(KAKENHI)藥學(xué)、食品、環(huán)境三類課題中均排名全國第一
。校內(nèi)的“健康預(yù)期壽命延長平臺”匯聚藥、食、護(hù)、數(shù)據(jù)科學(xué)四大學(xué)科,教授、研究生與縣民志愿者同吃同住,追蹤一千名老年人的飲食、運(yùn)動與用藥數(shù)據(jù),目標(biāo)把靜岡縣打造成“世界最長壽且最健康”的模范地域。
國際化生活同樣多彩。2022年全新啟用的“國際交流會館”可容納六十名日本與外國學(xué)生混住,每層共享廚房與和式茶室,深夜還能聞到留學(xué)生煮的冬陰功與靜岡關(guān)東煮交織的香氣
。學(xué)校每周開設(shè)五種日語講座,從論文寫作到敬語表達(dá),并安排“Conversation Partner”制度,讓日本學(xué)生與留學(xué)生結(jié)成語言伙伴,一起逛富士山、採茶、做壽司,也在彼此的母語里練習(xí)未來課堂要用的溫柔語調(diào)
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就業(yè)支援把“地域接軌世界”落到實處。藥學(xué)系畢業(yè)生九成以上通過國家藥劑師考試,進(jìn)入靜岡縣立醫(yī)院、連鎖調(diào)劑藥局或制藥企業(yè);食品營養(yǎng)系學(xué)生成為注冊營養(yǎng)師、食品安全監(jiān)察官或運(yùn)動隊膳食顧問;國際關(guān)系與經(jīng)營情報系畢業(yè)生則走向靜岡縣府國際課、聯(lián)合國糧農(nóng)組織(FAO)東京事務(wù)所、旅行平臺與咨詢公司;看護(hù)系學(xué)生幾乎百分之百在畢業(yè)前拿到醫(yī)院或訪問護(hù)理機(jī)構(gòu)的內(nèi)定
。無論留在富士山腳,還是奔赴世界各地,他們都帶著“用專業(yè)讓生命更健康”的共同信條。
從1916年靜岡藥科學(xué)校的幾間實驗室,到今日“藥·食·環(huán)·護(hù)”交叉創(chuàng)新的公立旗艦,靜岡縣立大學(xué)用三十余年證明:規(guī)模可以小巧,視野必須遼闊;扎根地域,也能對話世界。面向未來,這所“被美術(shù)館與濕地環(huán)抱”的年輕大學(xué),將繼續(xù)以健康與可持續(xù)為軸心,培養(yǎng)能把地方智慧帶向全球、也能把世界經(jīng)驗帶回靜岡的“下一代地域創(chuàng)造者”
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