雅思考試是想要前往英國(guó)留學(xué)的同學(xué)們必須要經(jīng)歷的一關(guān)，而雅思口語(yǔ)考試是很多同學(xué)們頭疼的問(wèn)題，今天芥末君就為同學(xué)們整理出一系列關(guān)于雅思口語(yǔ)考試的應(yīng)對(duì)辦法，希望能對(duì)同學(xué)們有所幫助。

1、外向活潑點(diǎn)，盡量不要冷場(chǎng)，不要害怕說(shuō)話，但也別在一個(gè)問(wèn)題上說(shuō)太多，和考官有來(lái)有往像聊天是最好的狀態(tài)。

2、如果覺(jué)得氣氛適合的話可以來(lái)點(diǎn)幽默，但這因人而異，要注意分寸，不要過(guò)于輕佻。

3、千萬(wàn)要聽(tīng)清楚問(wèn)題再回答。如果在沒(méi)聽(tīng)清楚的情況下說(shuō)了好久，最后還要考官制止，這樣會(huì)低分。

4、注意基本禮貌，敲門(mén)-問(wèn)好-自我介紹-回答時(shí)看對(duì)方眼睛-坐姿-微笑-適時(shí)地說(shuō)謝謝-離開(kāi)時(shí)將物品恢復(fù)原狀(放回椅子)-"have a nice day"-離開(kāi)時(shí)順手關(guān)門(mén)

5、平時(shí)說(shuō)英語(yǔ)有意識(shí)地交替使用同義詞/近義詞/偏書(shū)面語(yǔ)的表達(dá)方式，這樣能在考試時(shí)體現(xiàn)你運(yùn)用英語(yǔ)的能力。如果想不起一個(gè)詞怎么說(shuō)，盡量用你熟悉的詞語(yǔ)來(lái)解釋，千萬(wàn)不要沉默冷場(chǎng)。只要能表達(dá)清楚，怎么說(shuō)都沒(méi)問(wèn)題。

6、語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)和連讀。如果能模仿出英音之類(lèi)的更好。我自己不太喜歡美音，舌頭卷得有時(shí)候會(huì)打結(jié)，或者有的音說(shuō)出來(lái)像北京方言，是很大的distraction。還是干干凈凈清清爽爽的英音好。

7、臨考前稍為看看近期機(jī)經(jīng)是有幫助的，看機(jī)經(jīng)主要在于尋找自己有什么詞匯不知道說(shuō)或者哪方面詞匯量不足，從而有針對(duì)性的不足。但不要矯枉過(guò)正，每個(gè)topic寫(xiě)篇東西出來(lái)。因?yàn)槊總€(gè)人都不同，考官問(wèn)得也不同，最好是臨場(chǎng)發(fā)揮。

8、不要擔(dān)心語(yǔ)法錯(cuò)誤，可以即時(shí)糾正，但不要影響自己表達(dá)的流利程度，不要因?yàn)檎Z(yǔ)法錯(cuò)誤而忘了本來(lái)要說(shuō)什么了。

雅思口語(yǔ)究竟怎么練?

Crazy English?No!English is not crazy—you are crazy!個(gè)人認(rèn)為，對(duì)一個(gè)缺乏廣泛英語(yǔ)環(huán)境的中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)，提高口語(yǔ)能力的最好辦法：首先是最簡(jiǎn)單的背誦，再找個(gè)外教進(jìn)行實(shí)彈演習(xí)。

因?yàn)榧热皇菍?shí)彈演習(xí)就不打無(wú)準(zhǔn)備之仗，至少也得像“大專辯論會(huì)”那樣，選個(gè)話題找好資料做好充分準(zhǔn)備，只有這樣的“交流”才能真正獲益。 總的來(lái)說(shuō)，找外教練口語(yǔ)，不能盲目崇拜，而要理性一些，在有準(zhǔn)備的情況下才能獲得最大的收獲。

攻克口語(yǔ)靠自己

對(duì)于“口語(yǔ)好”的理解，大致可分為以下幾個(gè)境界：

1.談吐精湛、論理透徹，用詞到位、傳神，甚至達(dá)到了“一言以興邦”的力度。

2.交流無(wú)障礙。用英語(yǔ)與外國(guó)人交流可以隨心所欲、談天說(shuō)地。

3.可以自如地將自己的所思所想用英語(yǔ)表達(dá)出來(lái)，雖然對(duì)有些陌生話題會(huì)言談不流暢，用詞不恰當(dāng)，但可以讓外國(guó)人基本明白你要表達(dá)的意思。

就連母語(yǔ)是英語(yǔ)的人要想達(dá)到第一個(gè)境界也并非易事，所以“1”不是我們追求的目標(biāo)。我們的口語(yǔ)學(xué)習(xí)目標(biāo)應(yīng)鎖定在上述“3”或“2”上。若想在相對(duì)短的時(shí)間內(nèi)達(dá)到“3”或“2”的水平，我們要從以下幾個(gè)方面入手：

第一步：大量背誦原汁原味的單句、對(duì)話、生活習(xí)語(yǔ)。

第二步：把每天背誦過(guò)的素材反復(fù)消化，借助想像力，身臨其境把它們表演出來(lái)。

第三步：寫(xiě)日記。這個(gè)習(xí)慣看上去練習(xí)的是寫(xiě)作，其實(shí)它更是練習(xí)口語(yǔ)的妙法。當(dāng)你動(dòng)筆的同時(shí)，你的大腦正在激烈地做著英文體操。用英文進(jìn)行思維是高級(jí)的口語(yǔ)訓(xùn)練方法。

第四步：大量閱讀報(bào)刊、雜志及各種故事、雜文，之后將它們復(fù)述出來(lái)。(超級(jí)提示：是“復(fù)述”而非“背誦”。)同一篇文章的復(fù)述工作應(yīng)該反復(fù)滾動(dòng)。

第五步：一年左右逐漸過(guò)渡到用英文進(jìn)行日常的思維活動(dòng)。每當(dāng)遇到不會(huì)的詞、句就記錄在本子上，集中解決，并定時(shí)更新、復(fù)習(xí)。

雅思考試口語(yǔ)8分的練習(xí)法

準(zhǔn)備要充分體現(xiàn)在：

1)對(duì)于話題的范圍準(zhǔn)備要充分。雖然IELTS口語(yǔ)范圍很廣，準(zhǔn)備的時(shí)候不可能面面俱到，但是復(fù)習(xí)階段要鍛煉自己BRAINSTORM的能力，就是從一個(gè)已給出的話題不斷延伸，而且延伸的范圍要在合理的情況下越廣越好，試想真的考試中考官會(huì)基于剛才的話題引申出什么新話題，并且對(duì)于每個(gè)話題，自己有些什么東西好講也要有基本的思路。

2)準(zhǔn)備的形式要參考考試形式。把手上口語(yǔ)資料里的TOPIC一個(gè)一個(gè)都分別抄在紙片上，然后放在一個(gè)大信封里，每天有空的時(shí)候就抽一個(gè)出來(lái)，準(zhǔn)備一分鐘，講一分鐘，這是專門(mén)針對(duì)IELTS 口語(yǔ)第二部分的準(zhǔn)備。

一分鐘計(jì)時(shí)，認(rèn)為最好用那種家用的到時(shí)可以叫的小計(jì)時(shí)器，如果沒(méi)有，用一般的手表或鐘也可以，缺點(diǎn)就是要時(shí)時(shí)關(guān)心時(shí)間。

3)說(shuō)到口語(yǔ)考試不能不提到臨場(chǎng)。曾經(jīng)看到一個(gè)視頻說(shuō)“因?yàn)橹形暮陀⑽牡陌l(fā)音部位不同，所以建議大家考口語(yǔ)之前先在沒(méi)人的地方活動(dòng)嘴巴30分鐘，放松肌肉”呵呵。雖然這樣做有點(diǎn)夸張，但偶還是建議，無(wú)論如何都不要趴著睡覺(jué)。

IELTS是一對(duì)一，所以你可以和別的鴨友聊天，你就可以先找到有可能成為自己PARTNER的人用英語(yǔ)先交流，相互熟悉對(duì)方的口音等等。

因?yàn)檫@些考試有口語(yǔ)的部分，所以更加具有挑戰(zhàn)性，個(gè)人認(rèn)為對(duì)于英語(yǔ)能力的提高也更有幫助。首先要正視它，就象輪到你了，有考官拿著表格來(lái)領(lǐng)你，不要害怕，有什么了不起，對(duì)他/她微笑，反正已經(jīng)準(zhǔn)備好了，你就問(wèn)吧。

充分的準(zhǔn)備是前提，準(zhǔn)備好了，自然就得心應(yīng)手，這不僅僅是應(yīng)付考試，對(duì)于口語(yǔ)交流能力的提高才是我們平時(shí)聯(lián)系的最終目的。
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